医療安全[32問]Q20~32

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Q1.看護師が医療行為をできるのはなぜか
Q2.専門家とは、どんな人か
Q3.看護師はフロントワーカー、すなわち、最終実行者であるか
Q4.1999年都立広尾病院で起こった消毒薬誤点滴事故の概要
Q5.有害事象とは何か
Q6.医療事故とは何か
Q7.医療過誤とは何か
Q8.医療紛争とはどんな状態か
Q9.結果予見義務違反とは何か
Q10.結果回避義務違反とは何か
Q11.看護師の法的責任を挙げよ
Q12.1999年の横浜市立大学医学部附属病院で起こった手術患者取り違え事故の概要

Q13.医療安全元年である1999年に起こった医療じこを挙げよ
Q14.2001年の医療安全対策推進の内容
Q15.医療安全管理体制の義務化は2002年からか
Q16.2006年の第5次医療法改正の目的は何か
Q17.医療の安全の確保の関する対策や管理について
Q18.病院の取り組みについてどのようなものがあるか
Q19.2014年の第6次医療法改正における医療事故調査制度について
Q20.医療事故のメカニズムには、どんな特性があるか
Q21.医療事故のメカニズムとして生理的特性にはどのようなものがあるか

Q22.医療事故のメカニズムとして認知的特性にはどのようなものがあるか
Q23.医療事故のメカニズムとして集団的特性にはどのようなものがあるか
Q24.医療事故の原因分析には、どんな分析ツールを使うか
Q26.P-mSHELLモデルのPの意味
Q27.P-mSHELLモデルのmの意味
Q28.P-mSHELLモデルのSの意味
Q29.P-mSHELLモデルのHの意味
Q30.P-mSHELLモデルのEの意味
Q31.P-mSHELLモデルのLLの意味
Q32.医療事故に対する危険感受性を高めるためにどんなトレーニングを行うか

・生理的特性
・認知的特性
・集団的特性
サーカディアンリズム、加齢に伴う低下、疲労による低下
注意の容量の限界(カクテルパーティ効果)、期待聴取

福祉政策系
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